Kovács Klára nagyszerű pedagógusként azt a célt tűzte egykor maga elé, hogy a
betűvetést elkezdő gyermek tankönyveit és kedves képes meséskönyveit egyaránt jó
kedvvel vegye kézbe, és ne váljon el élesen a két műfaj, a kötelező és a
kedvcsináló. Így ír erről a szerző: A betűtanítás időszakában is már keresi a
gyermek az ismerős betűkből összeállított szóképeket, szövegeket. Különösen így
van ez akkor, ha érti azok tartalmát, és gyönyörködhet a megértést szolgáló
művészi illusztrációkban. A kisfiú, Tamás, kutyája Bobi, családtagjai, barátai a
hatévesek egyre táguló világát mutatják be, különálló kis történetekben,
melyeket népköltési anyag, mondókák és találós kérdések is színesítenek. Több
generáció használta már Kovács Klárának az iskolai tananyagot szórakoztatóan
kiegészítőmunkáit. A tantervhez, a tankönyvekhez alkalmazkodva az elsőosztályban
folyó olvasási módszerek nehézségét leküzdve a szeretet jegyében íródott az
Ábécéország. Ezt a szeretetet érzik meg a gyerekek, a szülők, a pedagógusok.