Tantárgy: Társadalomismeret Évfolyam: 8. A tankönyvjegyzéken szerepel. A Nemzeti
alaptanterv egyik fontos újítása, hogy a tanulók társadalomszemléletének
alakításában a történelem mellett a jelenismeret fontosságát hangsúlyozza.
Tankönyvünk a Nat - e téren valószínűleg a korrekció után sem változó -
követelményeinek figyelembe vételével készült, de annál általánosabb társadalmi
és pedagógiai igényeket szeretne kielégíteni. Meggyőződésünk szerint jelentős
mértékben segítheti a pedagógusokat abban, hogy konfliktusaikat feldolgozni és a
társadalom által kínált lehetőségeket kihasználni képes, kevésbé manipulálható,
a különböző élethelyzetekben önállóan dönteni tudó személyiségeket neveljenek.
Ezért a korábban elterjedt társadalmi és állampolgári ismeretek tankönyvektől
eltérően nem a társadalom gyorsan változó intézményrendszerére és jogszabályaira
helyez hangsúlyt, hanem az ember társadalmi kötelékeinek és a társadalom
különféle életjelenségeinek (kommunikáció, vallás, művészet, tudomány) a
megértésére. A leckékben mindaz megjelenik, ami érinti és érdekli a
tizenéveseket. Az első nagyfejezet foglalkozik a biológiai adottságok és a
társadalmi környezet által meghatározott emberrel, a második a növekedésen
alapuló modern társadalmak működésével, a városiasodás miatt megváltozó emberi
kapcsolatokkal, a harmadik pedig azokkal a globális kihívásokkal, amelyekre léte
érdekében minden társadalomnak válaszolnia kell. A szerző célja hogy a tanulók
érzékennyé váljanak a társadalmi problémák iránt. Ezt szolgálják a főszöveget
kísérő illusztrációs szövegek. Ezek részletek állatokkal és emberekkel végzett
kísérletek leírásaiból, szépirodalmi művekből, tanulmányokból és újságcikkekből,
amelyek mindennapjaink megdöbbentő eseményeiről tudósítanak. A tankönyv
megszólít, provokál, véleményt kér. Fotói életképek, riportképek. Szóra bírják a
nehezen kitárulkozó gyerekeket is! A kérdések nem az ismeretek reprodukálását
várják el, hanem a tanulók azonosulását a tárgyalt jelenségekkel. Így a tankönyv
-- amellett, hogy korunkról ad komoly ismereteket -- hatékonyan formálja a
személyiséget is. A tankönyv az általános iskolák nyolcadikosainak, illetve a
nyolc- és hatosztályos gimnáziumok 13-15 év közötti tanulóinak szól. Heti
egyórás tantárgy keretében egy év alatt elvégezhető. Tanítható ennél kisebb
óraszámban is (21, illetve 14 órában). A jól tagolt szerkezet, a témák közötti
kapcsolatok jelzése segíti a tanárt, hogy tetszése szerint válogasson az
anyagban. A könyv alapja lehet az osztályfőnöki órák beszélgetéseinek. A
felhasználás különböző módozatait ingyenes tanári útmutató és tanmenetjavaslat
mutatja be. A könyvet kiegészíti Gönczöl Enikő: Én és a politika? Állampolgári
ismeretek 13-15 éveseknek című tankönyve.